幼儿教育杂志浙江省教育厅主办刊物

期刊级别：省级期刊

期刊周期：旬刊

国内统一刊号：33-1042/G4

国际标准刊号：

主办单位：浙江教育报刊社

主管单位：浙江省教育厅

　　《幼儿教育》简介

　　《幼儿教育》Early Childhood Education(旬刊)1982年创刊，是幼教普及性刊物。普及幼教科学理论，总结幼教先进经验，宣传幼儿教育方面的优秀典型。本刊是面向广大幼儿园教师和幼儿园家长的幼教专业类杂志。创刊20多年来，一直在读者中享受较高声誉。读者群定位：本刊是面对广大幼儿园教师和幼儿家长的幼教专业类杂志。《幼儿教育》主管单位：浙江省教育厅，主办单位：浙江教育报刊社，国内统一刊号：33-1042/G4，国际标准刊号：1004-4604，邮发代号：32-30

　　《幼儿教育》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　《幼儿教育》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、知网数据库收录

　　《幼儿教育》中文核心期刊：

　　1992-2004年连续4届中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)

　　《幼儿教育》栏目设置

　　特稿、研究与探索、活动设计、行政管理、育苗人、家庭、教育、庆六一活动专辑、中国委员会专版、教育经验、东西南北中、教材推荐、教育文摘。

　　《幼儿教育》投稿须知

　　一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

　　二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

　　三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

　　四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

　　1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称，省市邮编)等内容一份。

　　2.基金项目和作者简介按下列格式：

　　基金项目：项目名称(编号)

　　作者简介：姓名(出生年-)，性别，民族(汉族可省略)，籍贯，职称，学位，研究方向。

　　3.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

　　4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

　　2016 年《幼儿教育》杂志27期成功收录论文目录：

　　我国面向2030年的学前教育中长期发展目标及推进策略构想 王海英;江夏;王友缘;

　　台湾地区幼儿园开展戏剧教育活动的指导策略述略 孙胜男;姚伟;

　　教学媒体与幼儿园教学活动的整合——基于戴尔“经验之塔”理论的分析 王志临;

　　《幼儿园工作规程》对幼儿园教职工的新解释 孟会君;蔡迎旗;

　　生活活动中优秀教师的言语表现及影响因素探析 李晓文;柴林姗;唐敏杰;原晋霞;

　　香港粤语儿童的空间方位词表达能力——基于语料库的研究 吴丹丹;李辉;

　　投稿论文：生活活动中优秀教师的言语表现及影响因素探析

　　【摘要】：本研究对优秀教师在生活活动中的言语表现进行的调查发现,优秀教师的言语以引导启发型为主,通常会通过说理、鼓励、提问等方式与幼儿平等对话。优秀教师的言语与其儿童观与课程观紧密相关,他们能追随幼儿的兴趣和需要,关注幼儿的个性化发展需求,从而建构起师幼共同成长的课程。

　　【关键词】： 生活活动 优秀教师 言语 儿童观 课程观