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无锡职业技术学院学报教学科技管理职称论文投稿

无锡职业技术学院学报教学科技管理职称论文投稿

期刊级别:省级期刊

期刊周期:双月刊

国内统一刊号:CN 32-1678/Z

国际标准刊号:

主办单位:无锡职业技术学院

主管单位:江苏省教育厅

  《无锡职业技术学院学报》简介

  《无锡职业技术学院学报》创刊于2002年9月,是江苏省教育厅主管、无锡职业技术学院主办的综合性学术期刊,现为双月刊,双月10日出版,国内外公开发行(国内统一连续出版物号:CN32-1678/Z,国际标准连续出版物号:ISSN1671-7880)。《无锡职业技术学院学报》主管单位:江苏省教育厅,主办单位:无锡职业技术学院,国内刊号:CN 32-1678/Z,国际刊号:ISSN 1671-7880

  本刊常设栏目:高职示范性院校建设、高职教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康等,热忱欢迎各界人士踊跃投稿。

  本刊坚持以马列主义、邓小平理论为指导,坚持“百花齐放”,“百家争鸣”的方针,倡导求真务实的学风。学术性和应用性、理论研究与技术并重,展示高职教育成果,促进高职教育发展。

  《无锡职业技术学院学报》收录情况

  国家新闻出版总署收录 本学报已被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据库资源系统数据化期刊》等全文收录。

  《无锡职业技术学院学报》栏目设置

  本刊常设栏目:高职示范性院校建设、高职教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康等。

  《无锡职业技术学院学报》投稿须知

  一、摘要与关键词:文章要提供100-200字的摘要,客观反映论文的主要内容;提供3-5个关键词,用分号隔开;撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

  二、作者简介:姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。

  三、注释:注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示,附于文末。

  四、非正式出版物(如博士或硕士学位论文)、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

  五、参考文献的格式:

  1、参考专著:[序号]作者.书名.出版地:出版社,出版年。

  2、参考报纸、期刊:[序号]作者.文题.报刊名,出版年,卷(期、版次),其止页码(具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”)。

  六、资助项目需注明资助者、项目编号。

  七、体例要求:以“一”、“1”、“(1)”作为文章层次,(1)之下以小标题方式提炼主要观点。

  八、图表要求:表格:将表名置于表上方居中;图:将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

  九、为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址:邮编、电话、手机、电子信箱等。

  十、来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复。

  2016年 第2期《无锡职业技术学院学报》发表论文目录:

  职业教育研究

  (1)企业深度参与高职院校校企合作的路径研究……………………………………王海峰

  (5)现代职业教育体系下的教师职能定位…………………………………郝俊杰

  (9)高等职业本科教育现状与发展路径研究——以江苏省为例…………………………………肖梅;史华楠

  (13)我国教师职称制度的改革与完善…………………………………王殿安

  (16)经济发展新常态下高职院校面临的七大挑战…………………………………梁斌

  (19)高职院校体育文化建设研究——以无锡藕塘职教园为例…………………………………李林朱;常华;华宝元;王坤;徐亚奎

  (22)高职体育教学中的小群体现象研究…………………………………马秀梅

  教改论坛

  (25)创新教学方式是提高“形势与政策”课实效性的必由之路…………………………………胡中华

  (28)“LED封装技术及应用"课程教学改革的研究与实践…………………………………严敏

  (31)项目驱动式分层教学在CAD课程中的应用…………………………………卓宏明;李献丽

  技术与应用

  (35)英语语音课可视化研究-以Praat软件为例…………………………………尚春雨

  (38)LED全彩显示大屏系统方案…………………………………张文旭

  经济与管理

  (43)创新网络特征对创新绩效的影响——以知识流动为中介变量…………………………………瞿孙平[1,2];石宏伟[2];陈永梅[3]

  (49)论依法治国道路的中国选择与价值追求…………………………………金世红;邱纪绅

  (52)协商民主视角下的国家治理体系建设…………………………………陈海楠

  (56)河南科技创新的空间、行业、主体特征研究…………………………………牛亮云[1,2]

  (60)低碳经济视角下我国环境会计要素确认及对策…………………………………徐凯[1];卿玲丽[2]

  人文与社会

  (63)数字媒体技术专业学生提升艺术素养的意义与方法…………………………………孟磊[1];陈丽芳[1];潘莹莹[2];律睿慜[1]

  (66)城市的原罪,自然和人的灵性——由霍桑的《胎记》看19世纪美国小说…………………………………操磊

  发表论文:企业深度参与高职院校校企合作的路径研究

  摘 要:企业追求利润最大化,但不能逃避校企合作的社会责任。当前企业对职业教育的应然和实然责任落差较大,究其原因在于政府主导不够、高职院校实力不够、企业战略意识不够、学生素质不高等。因此在制度安排上,必须政府助力,给予企业履行校企合作社会责任推力和约束力;学校要苦练内力,增加对企业的价值和吸引力;学生要给力,彻底消除企业的忧患意识,增加保障力,当然最重要的是企业要发力,才能保持企业参与校企合作的持久动力。

  【关键词】 校企合作 企业社会责任 制度安排

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