大庆师范学院学报职称论文期刊目录
期刊级别：核心期刊
期刊周期：双月刊
国内统一刊号：23-1568/G4
国际标准刊号：
主办单位：大庆师范学院
主管单位：黑龙江省教育委员会
《大庆师范学院学报》简介
《大庆师范学院学报》Journal of Daqing Normal University(双月刊)曾用刊名：大庆师专学报;大庆高等专科学校学报，1981年创刊，是高校学报。旨在促进国内外学术交流，提高教学、科研水平。主要刊登哲学、经济学、政治、文学、语言学、历史学、教育学、心理学和自然科学等学科的学术论文。《大庆师范学院学报》主管单位：黑龙江省教育委员会，主办单位：大庆师范学院，国内统一刊号：23-1568/G4，国际标准刊号：2095-0063
《大庆师范学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《大庆师范学院学报》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
《大庆师范学院学报》影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.209;总被引频次：445
截止2014年知网：复合影响因子：0.262;综合影响因子：0.120
《大庆师范学院学报》栏目设置
博士论坛、高教研究、哲学研究、法学研究、经济研究、文学研究、历史文化、艺术研究。
《大庆师范学院学报》投稿须知
1.文章要求论点明确、主题突出、数据可靠、语言精练、内容具体，突出作者的创新成果，具有较重要的学术价值和推广应用价值，并且没有在国内外公开发表。
2.论文书写顺序：题名，作者，工作单位，地址(省名、市县名、邮编)，中英文摘要(200～300字)，正文，参考文献。文内各级标题及题号一律顶格写。
3.论文一般在6000字左右(包括正文、图表、参考文献和中、英文摘要)，一律用word格式排版，并通过E-mail发送电子稿。
4.本刊有权压缩删改文章，作者如不同意删改请在来稿中声明。来稿在3个月内未收到用稿通知单者，可自行处理。限于人力，来稿一般不退，请作者自留底稿。来稿文责自负。刊后赠送该期样刊两册。其他相关咨询，请与本刊联系。
2016年 第2期《大庆师范学院学报》论文投稿查询：
哲学研究
(1)阿西莫夫的“机器人三定律”适合未来AMAs机器人的构建吗?——基于《机器人管家》的文本反思………………………………………………………………武威利[1];王绍源[2]
(6)哲学的基石：以政治为中心的人类社会……………………………………………………… 孙旭鹏
经济与管理研究
(10)发达国家高等教育财政经费分配模式研究……………………………………………………… 刘红梅[1,2]
(18)交往理性与现代组织的交往困境——基于哈贝马斯的交往理论………………………………………………………颜冰
(23)基层公务员薪酬激励机制探析………………………………………………………禚子溪
中国特色社会主义理论与实践
(27)我国城乡社会养老保险并轨的文化障碍探析………………………………………………………房敏;程婷婷
(32)农村基层民主的经验及问题探究………………………………………………………胡应泉
(36)改革深化期农民问题与农村现代化研究………………………………………………………何康[1];陈玲玲[2]
(42)建构中国慈善工作伦理体系的基本问题………………………………………………………郑伟
中东问题研究
(45)《人民日报》对海湾战争和伊拉克战争报道的比较分析………………………………………………………范鸿达[1];刘音[2]
(51)埃及：“一带一路”的中东支点……………………………………………………… 戴晓琦
法学研究
(56)死刑观念的静态结构与动态结构………………………………………………………曾赛刚
(61)论我国知识产权文化的构建………………………………………………………张媛
(66)科学证据及其应用问题探讨……………………………………………………… 刘宇飞
文学研究
(71)让家训文化“活”在当下——析李光地“箴”三篇………………………………………………………叶茂樟
(74)当代历史小说的影像化叙事………………………………………………………袁园
(78)2001—2015年大庆长篇小说创作情况分析……………………………………………………… 张大海[1,2]
语言文字研究
(84)《绿野仙踪》副词与现代汉语副词的比较研究——以“极、太、甚、颇”为例………………………………………………………王素改
(88)《元代白话碑》同义连用探析………………………………………………………樊莹莹
(94)“好歹”的词汇化、语法化历程及其动因………………………………………………………周晓彦
(98)副词“就”的语义结构分析………………………………………………………杨松柠[1,2];金颖男[1]
(105)动态顺应视域下的商务话语中汉英语码转换研究………………………………………………………孙明明
历史与文化研究
(108)赫哲族文化生态的传承与保护………………………………………………………于秀丽;张宏伟
(112)少数民族传统文化德育资源的开发与应用研究——以大湘西地区为例……………………………………………………… 彭清燕
(117)辽宁朝鲜族文化产业现状及发展战略………………………………………………………张晓宇
(120)儿童哲学教育民族自决的困境及其突围………………………………………………………汤广全
(126)延安整风时期毛泽东对构建学习型政党的探索与启示………………………………………………………汤举
收录论文：发达国家高等教育财政经费分配模式研究
摘 要：发达国家对高等教育机构的财政拨款主要划分为两大类,即保证高等教育机构正常运转的总项经费和以支持科研为主的专项经费。发达国家分配高等教育财政总项经费时普遍采用拨款公式法,拨款公式的影响因子既包括投入标准,又包含绩效指标。发达国家对财政科研经费的分配以竞争申请为主,但是,也有多个国家根据相应指标分配基础科研经费。此外,部分发达国家开始关注高等教育机构的社会责任,将保持和适度扩大招生规模、对弱势群体学生实行特殊政策、提升高等教育服务社会的水平等以绩效合同的形式加以体现。
【关键词】发达国家 高等教育 财政经费 分配模式
