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中学语文教学教师职称论文发表

中学语文教学教师职称论文发表

期刊级别:北大核心期刊

期刊周期:月刊

国内统一刊号:11-1277/H

国际标准刊号:

主办单位:首都师范大学

主管单位:北京市教育委员会

  【中学语文教学杂志社简介】

  《中学语文教学》(月刊)创刊于1979年,由首都师范大学主办。本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。

  《中学语文教学》2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖;2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖。

  【中学语文教学杂志栏目设置】

  特稿、知行合一、说文论语、教育随笔、课例研讨、作文指要、备课平台、高考中考

  【中学语文教学杂志荣誉】

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  【中学语文教学杂志影响因子】

  复合影响因子:0.850

  综合影响因子:0.052

  【中学语文教学杂志目录参考】

  2020年 10期

  中学语文学习资源的学理辨析  史成明;杨万扣;

  统编高中语文教材学习资源的呈现与使用  丁雄;管然荣;

  语文学习资源引入课堂的教学策略  李凌云;

  论语文教学中审美能力的培养  严华银;

  指向思维品质提升的阅读评点活动观察  薛玉;

  文学作品教学如何培养学生的批判性思维——以美国同行的《项链》教学为例  吴颖芳;

  语文课堂教学要根植“学情”  尤立增;

  《初中文言文起始课》教学实录  孙丽莉

  基于理解的人物描写层级评价表应用策略  刘川江;

  《写出人物的特点》教学实录  渠敬雷;

  浅谈课本素材的化用——以《孔子世家》为例  丁磊;

  小作文可以“多做少批改”  王栋生;

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