全国代表、人力资本和社会保障部副部长王晓初11日说，按照目前正在进行的中小学教师职称试点，小学教师也可参评正高职称，而且公办、民办学校平等看待。
11日上午，王晓初在团审议间隙对记者说，人社部正在分类推进职称轨制，一个重点就是在全国开展中小学教师职称轨制试点。按照试点方案，将把中学和小学教师两个系列同一路来，完美职称品级，均设正高级职称。“以往小学教师最高职称是副高，此后就能够评正高职称，相当于传授、研究员。”
王晓初说，在中小学教师职称评定尺度中，还要求合适讲授现实，论文等要求要大大弱化，对中级以下根基不做论文要求。响应地，要凸起教师教书育人的实绩、现实讲授能力。评价方式也不只是通过测验，要看教书育人的成果。此外，还要和聘用轨制相跟尾，要把评价和利用跟尾起来。“新方案面临的是所有中小学教师，不会再有公办、民办学校的区别。”
王晓初引见，工程师、会计、医卫等范畴的职称轨制也将逐渐分类推进。 据
（原题目：小学教师可评正高论文要求将弱化）
