2015年教师初级职称中级职称评审前提论文颁发流程是什么
刊名： 根本教育参考
Basic Education Review
主办： 教育部教育办理消息核心
周期： 半月
出书地：市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1672-1128
CN： 11-4889/G4
邮发代号： 82-127
汗青沿革：
现用刊名：根本教育参考
创刊时间：2003
简介
《根本教育参考》由中华人民国教育部主管、教育部教育办理消息核心主办，是特地办事于根本教育各级行政带领、中小学校长、教育讲授研究人员、教师和关心我国根本教育与成长人士的一份国度级刊物，国内同一刊号CN11-4889/G4，国际尺度刊号ISSN1672-1128，邮发代号82-127，全国各地邮局均可订阅。本刊在国表里公开辟行，力图为我国根本教育的立异和优良成长办事，是列位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资本、决策办理的参谋、自创参考的平台。本刊具有材料保留价值。本刊特色：以登载国外根本教育消息为特色，国表里消息并重，凸起可自创性，力图为我所用，具有前瞻性，内容上分条理，能适合办理者、讲授和科研人员的分歧口胃，是我国根本教育范畴及时领会国表里根本教育的最新动态和办学经验的权势巨子刊物。本刊鼎力推介国表里办学经验和教改动向，我国教育与成长的热点和难点问题，力图让根本教育范畴的工作者，出格是办理者能从中获得和有所自创，成为他们获得权势巨子、新鲜、前卫、及时和可自创的国表里教育最新动态的奇特窗口，同时为中外根本教育工作者供给一个切磋和交换的平台。
根本教育参考收录环境/影响因子
国度旧事出书总署收录中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录
根本教育参考栏目设置
次要栏目：研究演讲、文献综述、、专题研究。
根本教育参考编纂部/社须知
（一）根基要求来稿要求题材新鲜、内容实在、论点明白、条理清晰、数据靠得住、词句通畅。文章一般不跨越5000字。请寄1份打印稿，同时保举大师通过电子邮件形式。
（二）文题文题要精确简明地反映文章内容，一般不宜跨越20个字，作者姓名排在文题下。
（三）作者与单元文稿作者签名人数一般不跨越5人，作者单元不跨越3个。第一作者须附简介，包罗工作单元、地址、邮编、春秋、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单元、地址和邮编。
（四）摘要和环节词所有论文均要求有中文摘要和环节词，摘要用第三人称撰写，分目标、方式、成果及结论四部门，完整精确归纳综合文章的本色性内容，以150字摆布为宜，环节词一般3～6个。
（五）题目条理一级题目用“一、二、……”来标识，二级题目用“（一）、（二）、……”来标识，题目用“1.2.”来标识，四级题目用“（1）、（2）”来标识。一般不宜跨越4层。题目行和每段注释首行均空二格。各级题目末尾均不加标点。
（六）计量单元、数字、符号文稿必需利用的计量单元符号。
（七）参考文献
限为作者亲身阅读、公开辟表过的文献，只选次要的列入，采用挨次编码制着录，按其文中呈现的先后挨次用阿拉伯数字编号，列于文末，并顺次将各编号外加方括号置于文中援用途的右上角。书写格局为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。
为本刊的权势巨子性，杜绝任何形式的抄袭稿。文责由作者自傲，编纂部有权作需要的点窜。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处置，另投他刊。未被录用的一般不退稿，请自留草稿。
】本站劣势：1.审稿快！2.通过率更高！3.价钱低！4. 合作期刊范畴广，选择性更大！
】颁发流程：作者联系我们进行——初步审核——交付定金——出用稿通知单——作者联系社查稿——查对无误后付清余款——出刊邮寄——买卖成功
在线采编王编纂联系体例 接待QQ征询
在线（周一至周六 8:30---18:00）
固话：（找王编纂）
手机：
邮箱：(请说明所投名称)
注：本征稿消息持久无效，接待大师征询！
