跟着江苏省中小学教师专业手艺资历（苏职称〔〕号）任职前提的新颖出台，教师职称论文发生了不小的变化，年职评必定将更为严酷施行该最新文件。教师文在什么上发最合适？曾经发过的论文管不管用？成了即将评职称的教员最关怀的问题。这里我连系这些年对职评的研究，总结一下几条。
、起首登岸中国旧事出书总局网站，点击“处事办事”，再点击“便民查询”，接着点击“期刊查询”，最初输入名称，查抄有无该，若是没有存案（即便有各类刊号也可能是套用别人的），职评时是不认可的，然后再看有无、刊号和邮发代号。
、大型数据库能够查询，大型数据库包罗知网、万方数据、龙源期刊、维普等，并不是有些教员认为的只要知网才行。您要晓得您想颁发的在什么数据库能够查询，您百度该网页，输入社名称看看有没有，若是没有也要稳重了。
、跟着年教育局初次利用论文检测系统查询抄袭率，能够想赐教育局对论文的判定会越来越严酷。有人会说本年检测类似率达到的都通过判定了，对这个问题要从个方面看，一是类似率等于复写率和援用率，复写率说白了就是抄袭的，援用率就是援用新课标、名言警语、教科书上的原话等，援用率一般不算抄袭，但也要防止过度援用，一篇文章最好最多不要跨越的援用率，所以类似率达到，若是这里援用率高、复写率低的话也是能够通过的；二是因为本年是第一次利用检测手段，之前有没有任何的文件或通知，职评对类似率放的宽松一点也是人之常情。可是跟着这种手艺手段的使用、成长，检测必然会越来越严酷，对于类似率的节制会愈加严酷，所以颁发论文要有超前认识，由于你永久不晓得下一年政策会有哪些变化。
说到类似率的问题，到底几多是安全的？这个没有分歧的说法，社一般要求不跨越，但我在这里提示大师，这个数字是不平安的，由于检测系统的数据库是不竭扩大的，一年会添加上百万篇，这也就预示着此刻你颁发的文章，比及论文判定的时候，与你的文章对比的文章又添加了万篇，简单说，就是此刻你的文章检测若是类似率是的话，一年后论文判定的时候教育局检测，由于与你的文章对比的数据库扩大了，有良多句子的表达可能会巧合（这不是抄袭的，可是良多话都被人说烂了，反复很天然），再检测的时候类似率可能会达到多。所以颁发文章的时候，无论是你本人写的仍是我们的，我们城市要求类似率不要跨越，现实上我们写的文章的都是类似率节制在以内的，这在论文判定的时候，数据库再扩大也能够安枕无忧了。
、一些论文为什么国度旧事出书总署可查，大型数据可也有，可是判定欠亨过呢？有如许几种环境，一本专业，所写论文看不出您的专业特点。二是教育类的论文也不可，好比班主任方面的、德育方面的。三是论文字数太少也不予判定，至多一级也要字符以上，高级最好不低于字符。四是纯解题类的不算论文，解题类的要有理论总结，理论支持，都是解题步调必定不算论文。
、论文判定的级别问题，刚起头职评判定只要省发、市发、获等，现期近使升级也分省、省、省、省四个级别，市级也是如斯，什么样的论文判定为？什么样的判定为这和相关，权势巨子的，薄的恰当高些，可是也不停对，一本也有各个级此外，所以判定为哪个级别跟论文内容质量凹凸也有很大关系；当然论文质量是高仍是低又跟参与判定人员的相关了。比好像样在《成才之》上发的论文，有的论文判定省发，也有判定为省发的，还有省的。
、论文判定级别有用么，有，也没有。这怎样讲呢？，评职称当然都想把论文判定的级别高些，这是人之常情。可是论文其实只是占权重的百分之十五，也就是说判定为何其实悬殊的分很少，只是零点几。省也就是够了，这是评职称的一个前提罢了，即便您的论文都是省，没有其他状评不上职称，即便您都是省，若是在其他方面很凸起，也照样能够评上职称，论文不是决定要素，可是是一个必备的方面。并且想发权势巨子的论文价钱也很高啊，您还得权衡一下。
、文的时候要找来比来年的中高论文判定成果看看，这最直观，最省事，能够一会儿晓得什么是职称组认可的。
年曾经施行新的文件，本人常年研究职评文件，代办署理教育类论文颁发，省级，间接与社联系，见刊快，最低只需元，有需要的能够加（保留备用），我们配合会商，协助职评教员成功评上高一级职称。
