发布时间:2014-08-02 10:46所属分类:教育手艺论文浏览:1次插手珍藏
《 中国现代教育配备 》是由中华人民国教育部主管、中国高档教育学会主办,面向国表里公开辟行的教育科技类期刊。国际刊号:ISSN1672-1438,国内刊号:CN11-4994/T;每月10日出刊,大16开本,并附精彩彩色铜版纸插页。国内邮发代号82-651,国际邮发代
《中国现代教育配备》是由中华人民国教育部主管、中国高档教育学会主办,面向国表里公开辟行的教育科技类期刊。国际刊号:ISSN1672-1438,国内刊号:CN11-4994/T;每月10日出刊,大16开本,并附精彩彩色铜版纸插页。国内邮发代号82-651,国际邮发代号M1802。曾用刊名:教育设备消息。
中国现代教育配备期刊特色:
权势巨子性《中国现代教育配备》获得教育部和各级教育主管机构及相关教育配备部分的鼎力支撑,编委来自全国出名高校、各省市教育手艺配备部分、教科院(所)、教育配备行业协会等,均为业界出名的专家学者、决策人物。透视动态、供给政策参考、解读核心热点、供给行业数据统计材料、发布各类查询拜访测评将充实表现《中国现代教育配备》的权势巨子性。
分析与适用性《中国现代教育配备》作为全国教育配备范畴分析性,内容丰硕,涉及面广,消息量大,是各级教育工作者不成或缺的适用手册。内容既涉及当前教育热点的方方面面,如旧事视野、现代教育手艺、近程教育等,也从广度和深度上供给资讯和消息,如业界阐发、产物检测、嘉宾会客室等,既反映高教、教育配备的现状与成长标的目的,又关心成教、职教等其它方面的成长与动态;既能全面而详实地反映当前教育手艺的成长程度,又能交换各类经验体味;既供给丰硕全面的新产物、新手艺消息和教育处理方案,又发布推广国表里最新的科研。同时作为旧事和东西,《中国现代教育配备》还将及时反馈各级各类学校和出产企业的看法和要求。
普遍性《中国现代教育配备》作为国度级教育配备分析性,是具有行业指点性的刊物,积极面向整个教育群体,此中次要包罗各级教育主管单元、各级教育配备办理部分、各级各类学校、教育机构和采购部分、各级教育科研和尝试室部分、各个范畴的教育培训、职业培训部分,学校其他相关部分以及与之相联系关系的泛博教师步队,同时《中国现代教育配备》也竭诚为全国教育设备企事业单元供给各类资讯和办事。
优良的专业化办事《中国现代教育配备》是采购部分、学校设备采购人员、泛博教师领会和选购各类讲授仪器设备的最佳参谋,也是随时把握和了育配备范畴的动态和成长的最佳渠道。同时,《中国现代教育配备》仍是全国教育配备企事业单元及时控制学校需求,开展产物宣传的最佳窗口。您的看法、要乞降,我们都将予以及时的回答或反馈。
中国现代教育配备栏目设置:
次要栏目:配备话题、高教配备、职教之窗、六合、采购、新品快递。
中国现代教育配备订阅体例:
ISSN:1672-1438,CN:11-4994/T,邮发代号:82-651,地址:市海淀区北三环西11号首都体育学院院内,邮政编码:100088。
工业手艺社相关期刊
中国西部油气地质 中国化工配备 中国办理 中国化妆品时髦 中国金属传递 中国有色金属 中国有色冶金 中国材料进展 中国海上油气工程 中国水能及电气化 中国水运理论版 中国水运学术版 中国水运下半月 配备维修手艺 中国农机监理
中国现代教育配备社消息
1.来稿要求选题合适我刊用稿范畴文章主题明白、重点凸起、论据充实、文辞精练。
2.切勿一稿两投或多投,请自留草稿,本刊概不退稿。审稿周期为1~2周,若在1个月内未收到本刊任何答复,可另投他刊。
3.凡投至本刊邮箱的都将在中国知网“社科期刊学术不端文献检测转自:系统”检测,文字反复率在10%~30%的文章将前往作者点窜,文字反复率跨越30%的文章作退稿处置!
4.本刊采纳“三审制”。通过中国知网“社科期刊学术不端文献检测系统”的,将送至评审专家进行评审。通过专家评审的,我们将发送刊用通知(电子版)。
5.已通过初审的文章可在本刊网站“查询”栏目中查询,高教文章一般需要列队6个月;基教列队8个月免费登载。凡在本刊登载的文章,将按文章质量领取稿费,并向作者邮寄当期样刊。
6.本刊已入编国内出名数据库:《中国期刊全文数据库》《中文科技期刊数据库》《中国万方数据数字化期刊群》《中国焦点期刊(遴选)数据库》、龙源期刊网等。为国表里供给消息办事。凡向本刊者,如无出格声明,即认为作者同意本刊向与本刊有和谈的全文数据库的出书单元授权力用你的文章。如分歧意,请时予以申明。
7.需用word格局,用字要规范,笔迹和图要清晰;采用五号字,单倍行间距,高教在4500字符(含图片、英文翻译及参考文献)以内,基教在3000字符(含图片及参考文献)以内,表格和图片不宜过多。本刊为口角版,请自行处置彩色图片。
8.文章标题问题(含中英文)。应合适索引要求,一般不跨越20个字。以简明、切当的词语反映文章的主题和内容,并合适题录。
9.作者姓名(含中英文)。英译名用汉语拼音,姓和名字的首字母大写。
10.作者单元(含中英文)。包罗部分、单元、省市名,邮编。
11.摘要(含中英文)。应尽量写成报道性,内容包罗研究目标、方式和结论等。应具有性和简明性,其内容于注释而具有,它应能精确、具体、完整地归纳综合原文的立异之处,这将间接影响论文能否被收录、阅读和援用。摘要采用第三人称表述,不以“本文”“作者”等作为主语。一般以150字内为宜,英文摘要须与中文摘要相对应。基教不需要加摘要。
12.环节词(含中英文)。是反映文章主题内容的名词和术语,应尽量从汉语主题词表当选取,第一环节词应能表现出文章的学科分类,每篇文章给出3~4个环节词,写在摘要下方。中英文环节词应逐个对应。基教不需加环节词。
13.注释具体格局、编制请严酷按照《中国现代教育配备》高教和基教模板样式进行。
14.作者简介。合写论文可只引见第一作者。内容:姓名,职称,职务,学历,学位,社会职务,次要研究标的目的,通信地址,邮编,德律风,E-mail。
15.基金项目。属何项目及基金赞助,名称与编号。
中国现代教育配备编纂部征稿
高校大型细密仪器设备利用效益的评价阐发
使用数码手艺提高动物学野外练习讲授质量的摸索与实践
超声光栅丈量液体温度特征
微电子光刻尝试净化工作台设想
中频电源毛病阐发及维修
FluidSIM软件在液压气动系统设想中的使用
计较机辅助讲授在化学讲授中使用的利与弊
遥控平安性查抄与闭锁手艺的切磋
Matlab下用声卡发生特殊波形
使用VRML提高模像直观的讲授立异与研究
基于收集多教室的微格讲授系统建立
高校办公家具购买预算与决策办理
一种基于大型试听室的讲授言语清晰度测评方式
绩效手艺在收集课程中使用的研究
《晶体缺陷》Flash课件制造与使用国度精品课程《材料科学根本》扶植实践
视频系统中常用视频端子的阐发比力
上一篇:中小学教师培训教育论文颁发
下一篇:西北师范大学研究生论文颁发