文章题目：2006-2007学年学校工作总结
万众一心、乘势而上、求真务实、为建立协调校园而奋斗
一、本学年度学校工作的回首
过去的一学年，在市、区和市、区教育局的带领、关怀下，在全体教人员工的配合勤奋下，以党的十六届六中全会为指点，以科学成长观统领学校工作全局，以深化内涵成长、办人民满
意教育为主题，以“协调校园建立年”为主线，重视细节办理，学校各方面的工作取得了优异的成就。出格是07届高三工作取得了令人注目的成就，真正实现了我校高考质量新逾越的方针，为学校的成长添上了一笔浓墨重彩，该当说这一学年是极不普通的一学年，是令人鼓励、振奋和扬眉吐气的一学年。
党群工作有了新的冲破。本学年度先后被评为“市文明单元”、“区榜样下层党组织”“党风廉政扶植先辈单元”。
教师步队扶植注入了新的活力。本学大哥师被评为“区第四届名师”，教员获“学生最相信的教员”称号，等六人被评为区学科带头人，等三人被评为区优良青年教师，十余名教师成功晋升中、高级职称。
学校德育工作成就斐然。政教处被评为桥口区先辈政教处。班主任步队扶植凸起，教员被评为“区十佳德育工作者”、、教员被评为“区优良德育工作者”，、、、、教员被评为“区优良班主任”。体卫艺、科技工作开创了学校工作的新款式。
讲授办理工作在市、区以优良、规范、成效较着而获得充实必定。我校06届高考工作被教育局授予“高中质量优胜单元”称号；本年高考本科纯文纯理上耳目数达278人，各批次上耳目数均列全区前三名，遭到了区委、区以及区教育局各级带领的赞誉，初中全面完成各项方针使命，初中、高中联袂共进桥口区教育质量领先行列。
我校《中学生效能感及培育模式研究》是市“十五”重点课题，颠末三年多的深切研究，如期结题，被评为市科技前进二等，并在全市交换，大大地提高了学校的出名度和声誉。学校教师在各级各类论文角逐中获论文84篇，颁发论文12篇。
校园及校产办理、财政与收费办理、分析管理等工作在年度分析查抄中均遭到好评，学校未呈现严重平安义务变乱，本学年获分析管理先辈单元。
1、以科学成长观统领全局，出力提高行政办理程度。
①加强校带领班子扶植，切实改变工作作风。
新一届党政班子进修轨制，以、思惟和作风扶植为抓手，重视提高本身的分析本质，切实加强了在教育、讲授、办事和办理第一线积极阐扬表率感化。工作中求真务实、雷厉风行、讲究效益，新班子执政后就动手逐渐处理了几件群众高度关心而多年悬而未决的热点工作：诸如学校贸易面点出租问题，教师宿舍楼违章建筑问题，姑且工劳资胶葛问题，大集体职工医保、社保问题等等。党政班子的工作能力和执政程度获得了群众的承认，在群众中树立了很高的威性。
②加强化扶植，推进协调校园扶植。
进一步完美学校办理轨制。校长室在决策过程中，充实发扬，切实从学校的成长、教师的好处出发，做到“事先缜密征询、而后集体充实会商、过后保障监视”。严酷施行校务公开轨制的，及时公示招生、收费、职称评定、励、补助等方面的环境，盲目接管群众的监视。因为学校空气稠密，从而大大的加强了全体教职工的仆人翁认识，进一步均衡了学校生态系统，学校呈现出了史无前例的心顺气望，百事协调的优良场合排场，协调校园扶植获得了进一步的。
③加强师德师风扶植，夯实师资力量。
学校教育讲授质量的提高环节在教师，教师步队扶植是学校空费时日的根基扶植。连系区第三届“德艺双馨”评选工作，学校进行了师德教育系列勾当，在泛博教职工中开展“谋生与敬业”师德论坛和征文勾当，请我校原“全国三八红旗头”冉红英教员在教职工大会上作演讲；同时充实阐扬学校橱窗、学校网站，鼎力宣布道职工的先辈事迹。通过勾当与实践，泛博教职工愈加兢兢业业，奉献，表示出了优良的职业和风貌，收到了很好的结果。本学年第二学期全体教职工给市第一聋哑学校助残献爱心捐款2万多元就是最好的申明。
④加强安然校园扶植，切实保障学校师生和财富平安。
带领班子一直服膺“平安义务重于泰山”的要求，健全办理和防备义务轨制，在干部中录用了分析管理平安的专职主任，明白职责；校长室还与各个处室、年级组签定了平安义务书，成立了建立安然校园工作台帐和消防工作台帐。以食物平安、消防平安和交通平安为出力点，进行系列化的教育、查抄和整治，对平安隐患及时进行处置做到了机构健全、岗亭明白、人员落实、经费。校长带头全天候带班，双休日也站在学校平安值班第一线，无效地保障了学校财
