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  拓展学生文化布景学问。 言语与文化有亲近的关系,言语是文化的载体。一个民族的汗青文化布景、地舆、保守习惯和思维体例的分歧,反映在言语表达体例上有很多处所具有差别。中国人与英佳丽在文化上,即在风尚习惯、价值取向、社会规范、思维体例等方面都有诸多差别。阅读再现文字描述的抽象,需要熟悉和丰硕所学言语国度的文化学问布景,相关的科学学问和社会糊口经验,学生只要以丰硕的学问和社会经验作支撑

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