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人社部:教师职称制度将 中小学教师更注重师德

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  人社部:将实施教师职称轨制试点

  中小学教师职称评价更重视师德

  人力资本和社会保障部旧事讲话人李忠日前接管记者采访时暗示,人社部将在全面总结深化中小学教师职称轨制扩大试点工作的根本上,全面实施试点。

  据李忠引见,全面实施中小学教师职称轨制试点次要包罗四个方面内容。一是健全轨制系统。同一本来中学、小学分设的职称轨制,构成一个同一轨制。在这个轨制里添加正高级的职称系列。二是完美评价尺度。新的轨制系统,会愈加重视师德、教育讲授的工作实绩和实践履历,改变过去过度强调论文、学历的倾向。三是立异评价机制。成立以同业专家评审为根本的业内评价机制,规范评价法式,提高评价的力和公信力。四是实现与事业单元岗亭聘用轨制的无效跟尾,不再进行与岗亭聘用相离开的资历评审。

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