学位与研究生教育投稿要求是怎样的?文章要理论联系实际，要有鲜明的思想观点和新意。通过运用新思想、新理论和新方法对现实问题加以研究, 突出报道研究成果和研究生教育教学及管理经验。提倡开门见山、简洁明快的文风，篇幅希望控制在10000汉字以内。
1.题目 文题和各级标题一般不超过20个汉字，避免使用非公知、公用的缩略词、代号等，同时提供英文题目。
2.作者姓名 作者的真实姓名，姓在前名在后。
3.中文摘要 一般控制在300～00个汉字以内，包括研究目的、方法、结果、结论等，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。详见《文摘编写规则》(GB 6447—86)。
4. 关键词 每篇文章可选3～5个能反映文章主要内容的单词、词组或术语。
5. 作者简介 包括作者姓名，单位全称，职称或职务，作者所在城市名和邮政编码等，如果是在读博士或硕士研究生，还要注明XX学科专业在读博士(硕士)研究生。
6. 基金项目 文章如系某科研基金资助项目，应在采用脚注方式于篇首页脚处注明基金项目标准名称和项目编号。
7. 正文 正文篇幅一般控制在10000汉字(记空格，图标占位)以内。内容力求有创新，有一定的理论或现实意义。
8.图 图应有“自明性”。图要编排序号(哪怕只有一个图)，每一个图应有简短确切的题名，连同图号置于图下方。
9.表 表应有“自明性”。表应编排序号(哪怕只有一个表)，每一个表应有简短确切的题名，连同表号置于表上方。
10.内容注释 内容需要注释时采用脚注方式列于当前页的页脚处，文中须在注处右上角加注圆括号序号，即①、②等。
11.参考文献 来稿引用他人观点或材料，须将参考文献按正文中出现的先后秩序，采用尾注方式列于文后，文中须在注处右上角加注方括号序号，即[1]、[2]等。如果多次引用同一著者的同一文献时，在正文中只标注首次引用的文献序号，并在方括号序号外著录引文页码，如[1]73、[1]96等。引文主要责任者姓前名后，超过3名者只著录前3名，后加“，等”;作者姓名是西文的，其姓全部著录，字母全部大写，名可缩写为首字母。
最后再推荐几本类似的期刊，以供参考：
《高校教育管理》以广大高校管理者、研究者、决策者及教育管理专业教师、学生为读者对象，注重理论性与实践性相结合、宏观研究与微观研究相结合、学术性与指导性相结合，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，倡导学术自由，努力为学术研究创造宽松环境。
《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高黑龙江高教研究教学会主办的高等教育学术理论刊物。1982年创刊，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内。
