在近日召开的河南省职称工作会议上，河南省人社厅相关担任人暗示，该生省将为15万余名中小学教师“减负”，此后，凡试点中小学教师申报副高及以下职称，论文不再作为必备前提。
据悉，河南省起首将在郑州、焦作、许昌和省教育厅直属学校进行中小学教师职称轨制试点。凡试点区域内的中小学教师申报副高及以下职称，论文不再作为必备前提。教师每年要写一篇讲授反思，不要求颁发，但要在校内进行内部交换，以提拔讲授经验。
该省中小学教师职称导向也愈加明白:一是指导教师把课教好，并规范、组织好优良课、示范课和观摩课。对于现实讲课能力强的老教师，若是在评委会组织的讲课答辩中被评为优良等次，也可视为合适要求。二是指导教师加强学生办理，把班主任、员等学生办理工作，作为必备履历和主要业绩前提。三是指导教师搞好讲授教研，积极实施本质教育，成长学生特长。此外，新尺度还，中小学少先队员也能评职称。
(陈强)
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